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  根据《福建省教育厅关于做好2014年专升本招生考试工作的通知》(闽教考〔2013〕22号)和《福建省教育厅关于做好2014年退役士兵专升本招生考试工作的通知》(闽教考〔2013〕23号)精神,为做好专升本考试招生录取工作,现将有关事项通知如下:

  一、录取时间安排

  录取工作从4月25日开始,到4月30日结束,具体时间安排见附件。

  二、投档模式与录取办法

  1.录取工作实行网上远程录取。投档模式为分类别按总分实行院校专业平行志愿投档。原则上投档比例为院校专业招生计划数的1:1,投档最低分同分的考生一并投档,由院校审核录取。

  2.先进行线上生源投档,投档后仍有院校专业未完成招生计划的,由省教育考试院负责公布未完成的招生计划,组织考生填报征求志愿,并进行线上征求志愿投档。征求志愿投档后,生源仍不足的,按常规志愿和征求志愿一并降分投档并进行录取工作。公办院校最多允许总分降10分、民办院校最多允许总分降20分,但英语单科不降分。

  3.符合职业技能大赛获奖免试照顾政策及退役士兵线上生源按第一志愿直接投档,由学校录取。

  三、计划管理

  省教育考试院严格按照省教育厅有关专升本计划管理规定组织招生录取工作,具体计划管理原则为:

  1.最低分同分且超原计划的考生、符合职业技能大赛获奖免试照顾政策的考生及退役士兵考生,追加招生计划录取。

  2.分专业招生计划不进行跨类别调整。录取期间不再另行追加其他招生计划。对于未报到考生的计划余额不再组织补录取。

  四、其他要求

  1.专升本考试招生录取工作是我省普通高考的重要组成部分,社会关注度高,各院校要成立专升本录取领导小组,建立健全内部管理机制,认真组织实施招生录取工作,规范招生行为,自觉接受社会监督,确保招生录取工作公平、公正。

  2.各院校要严格执行招生政策,按照招生章程要求制定科学、规范、公正的录取工作方案,确保录取工作程序严谨、操作规范。要妥善保管好账户和密码,按时下载和上传有关数据,确保录取工作有序进行。

  3.各院校要加强对专升本招生录取工作的监察,严肃招生纪律,不得无故退掉符合条件的考生,切实维护广大考生的合法权益。坚决抵制徇私舞弊等不正之风,切实维护录取工作的权威性和严肃性。

  附件:

  2014年福建省专升本考试录取工作时间安排

  时 间工 作 内 容

  4月25日上午10点常规志愿投档录取,院校下载投档数据。

  4月26日上午10点前院校上传预录取数据。

  4月26日20时公布常规志愿录取结果和征求志愿计划。

  4月27日8点至18点考生填报征求志愿。

  4月28日10点前征求志愿投档,院校下载投档数据。

  4月28日15点前院校上传预录取数据。

  4月29日10点降分投档,院校下载投档数据。

  4月29日15点前院校上传预录取数据。

  4月30日录取结束。

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博士招考改革不能“看上去很美”

  改革后的博士招考制度面临的首要问题就是如何监督博导的权力不被滥用——不仅要对考生、博导自己和其所在的招生单位负责,而且还要对国家公平、公正遴选高层次人才的教育目标负责。

  据《光明日报》4月22日报道,从2015年开始,天津大学博士生招考将取消统一笔试,代之以“申请—审核制”,即由简单比较考分高低转变为全面考查考生的科研创新能力等综合素质。

  严格说来,博士是有创新性的高层次人才。因此,博士培养单位招考时也应依据考生的专业基础与素养、科研能力、学术潜质和创新能力进行综合评价,而不应该以僵化的一次性统考为标准,以避免招录到高分数、低创造性的博士生。此外,统一考试的弊端还常常体现在出题的不确定性上,偏题怪题的出现常常致使一些确有培养前途的考生不幸落榜。

  为了防止上述问题的出现,进一步提高博士生的招生质量,一些“985工程”国家重点大学近年来先后进行了博士生招考改革,放弃传统的“笔试—复试—录取”制,改为“申请—审核—面试—录取”制。比如,北大和清华2011年就决定,部分院系2012年博士生招生改革,初试环节由评委审核考生递交的已有研究成果、硕士毕业论文、专家推荐信等有关申请材料,合格者即可进入复试,考生无须再参加学校统一组织的初试。

  总体上来看,“申请—审核制”肯定比统一考试优越,但这并不意味着它就是完美无缺的。在“申请—审核”制下,统一考试所具有的“生杀予夺”的权力转移到了博导手里,判断人才的标准也要由评委个人把握。常识说来,权力的增加必然要伴随着监督的严格化,因而改革后的招考制度面临的首要问题就是如何监督博导的权力不被滥用——不仅要对考生、博导自己和其所在的招生单位负责,而且还要对国家公平、公正遴选高层次人才的教育目标负责。

  进一步来说,虽然教育部《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》明确要求博士招生进一步做好信息公开公示,比如在复试、录取阶段要公布参加复试所有考生的总成绩等信息,但由于普通考生相对于评审者是弱势方,遇到问题时估计也没人敢强烈质疑、投诉、维权。很明显,一旦惹怒手握权力的导师、院(系、所),或者给对方留下不好印象,那么再报考该招生单位的博士就很难有戏了。这种考生与导师及院(系、所)之间的不成文“规则”,肯定会伴随着新招考制度的普及而强化。

  因此,中国博士培养单位学习国际上通行的博士生招考“申请—审核制”,应该确保其不只徒有形式,不只“看上去很美”。为了让这一新制度发挥应有的积极作用,就必须同时要建立健全针对博导权力的监督机制,特别是要建立考生投诉和维权的明确制度与具体流程,对考生的投诉、维权保密,并建立及时的回馈机制。监督的笼子关住增加的权力,才能让博士招考体现出改革的初衷。

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